دانشجویان عزیز درس سمینار در برنامه ریزی درسی و آموزشی
گروه تکنولوژی آموزشی
فرم سمینار را از لینک زیر دانلود کنید
موضوعات تصویب شده در جلسه دیماه 94
حمیده کرباسی – تاثیر روش ساختارگرایی از طریق چند رسانه ای تعاملی در یادگیری علوم
مریم عقلایی – تاثیر نرم افزار استاد بر یادگیری و یادداری دانشجویان پیام نور
مجید سعیدی – تاثیر آموزش یا استفاده از دوره های آموزشی موک بر انگیزه یادگیری و یادگیری کارکنان بانک
ناصر یوسفیان – تاثیر آموزش فن بیان بر افزایش اعتماد به نفس و مهارتهای خواندن فهیمه حیدری دولابی – تاثیر آموزش سیار بر یادگیری زیان انگلیسی و خودکارآمدی دانشجویان
خلیل باقری – تاثیر آموزش مشارکتی و آموزش فردی زبان با کمک رایانه بر یادگیری و یادداری
شادی ثابتی- اثر بازیهای رایانه ای بر هوش هیجانی
کارهای عملی پروژه گروهی
دانشجویان عزیز درس پروژه گروهی
نمونه کار استفاده از پاورپوینت بصورت بازی یا پاورپوینت های تعاملی ارائه می شود.
پاورپوینت نظریه های برنامه ریزی
کتاب مبانی نظری
کتاب مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ( ناقص) برای دانشجویانی که متن کامل را می خواهند ارائه شده است
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی
فایل پاوزپوینت مبانی نظری تکنولوژی آموزشی را در لینک زیر دانلود کنید
فایل کتاب متعاقیا دز وبلاگ قرار می گیرد
تکلیف کامل روش تحقیق
کلیه بخشهای یک پروپوزال که در فرم زیر آمده است را تکمیل کرده در آخرین جلسه کلاس ارائه نمایید
فرم گزارش کار عملی درس تولید مواد آموزشی
فرم گزارش کار عملی درس تولید مواد آموزشی در دو فرمت قابل دانلود است
کار عملی گروهی
دریاافت مظالب کنفرانس ها
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی
دانشجویان کارشناسی ارشد می توانند فایل پاورپوینت مبانی نظری تکنولوژی آموزشی را در این بخش دانلود کنند.
کنفرانس های مبانی نظری تکنولوژی آموزشی
|
تاریخ ارائه |
موضوع |
نام دانشجویان ساعت اول |
|
16 آبان |
Virtual Education |
سکینه مهدی نیا |
|
16 آبان |
Podcasting |
ثریا فدایی |
|
14 آذر |
Educational Game |
ندا زرینی |
|
21 آبان |
Mobile Learning |
کیوان شیخی |
|
16 آبان |
Social Networking in Education |
حسین شکوهی راد |
|
30 آبان |
Learning Management System (LMS) |
حامد محمدزاده |
|
7 آذر |
Teleconference |
علی فرزان پور |
|
آبان |
Programmed Instruction |
بهاره غلامی |
|
آبان |
Instructional Design |
خدیجه رضایی |
|
|
Digital Citizenship |
فاطمه سعیدیان |
|
آبان 9P |
E- Learning |
بغدادچی |
|
آبان 9P |
Digital Library |
فریبا تدو |
|
30 آبان |
Concept map |
هدایت نژاد |
|
21 آذر |
Simulation |
سهیل بابایی |
|
30 آبان |
Brainstorming |
لیلا عابدی |
|
16 آبان |
Flash cards and Digital flashcards |
سمانه پور مظاهری |
|
آذر |
تکراری بود |
تیزکار |
|
آذر |
تکراری بود |
صادقیان |
|
آذر |
Web 2 and Web 3 |
شهرام شریفی |
|
|
Computer Assisted Learning |
دهقان |
|
|
Technology Integration |
عین قلایی |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تاریخ ارائه |
موضوع |
نام دانشجویان ساعت دوم |
|
آبان 9P |
Distance Learning |
مژگان غزاله |
|
16 آبان |
E-book |
سولماز دشتی زاده |
|
7 آذر |
Internet and Intranet |
فاطمه سلیمی |
|
7 آذر |
Asynchronous Learning tools |
پروانه طلیعه |
|
14 آذر |
Educational Animation |
مریم ابراهیمی |
|
30 آبان |
Blended Learning |
محبوبه وفا |
|
30 آبان |
Computer Mediated Communication (CMC) |
سوسن هادی نژاد |
|
30 آبان |
Personal Notebook tools |
کبری ناصریان |
|
14 آذر |
Online Video Learning |
فرح چاوشی نیا |
|
30 آبان |
Global Classroom |
رامش خرازی |
|
14 آذر |
Interactive whiteboard |
زهرا موسوی |
|
21 آذر |
Search Engine |
علی پیرامون مقدم |
|
14 آذر |
Tablet in Classroom |
نسیم ظهیری فرد |
|
28 آذر |
Newsletter Tools |
رامین امیدی نسب |
|
|
|
|
|
آذر |
|
|
|
آذر |
|
|
|
آذر |
|
|
|
تاریخ ارائه |
موضوع
|
نام دانشجویان ساعت سوم |
|
30 آبان |
Behaviourism and educational technology |
افسانه صابری |
|
30 آبان |
Instructional Design |
خدیجه رضایی |
|
21 آذر |
Web browsers |
علیرضا جلالی |
|
آبان |
تکراری بود |
سوسن رضوان |
|
آبان |
تکراری بود |
نرگس علی محمدیان |
|
30 آبان |
infographics |
سحر لشکری |
|
23 آبان |
Instructional Theory |
مونا رشیدی |
|
آبان |
Blogs and sites |
اکرم قربی |
|
7 آذر |
Computer based learning |
لیلا میرقادری |
|
7 آذر |
Online collaborative learning |
مریم اصحابی |
|
آذر |
تکراری بود |
بهاره غلامی |
|
14 آذر |
Digital Citizenship |
سیرانوش گورگیز |
|
21 آذر |
Web 1 and Web 2 |
سمانه طاحونه |
|
آذر |
تکراری بود |
احترام غلامحسینی |
|
7 آذر |
Cognitive instructional technology |
طاهره ملکی |
|
7 آذر |
Hypermedia |
پردیس کاظمی |
|
30 آبان |
Email Tools |
فرزاد معین فر |
|
14آذر |
e- Portfolio |
ساره افرادی |
|
30 آبان |
Media Leaning |
محمدعلی زنجانی |
|
30 آبان |
Tele-learning, and e-learning |
مقصود ساعی |
|
14 آذر |
Digital Tutorial or electronic Tutorial |
مینو دربندی |
|
|
Information System Geography |
فاطمه پاریاب |
|
7 آذر |
e- Trip |
ابهری |
|
16 آبان |
e- test and quizzes |
میرزاباقی |
|
7 آذر |
Geographic Information Systems |
زهرا امینی |
فایلهای درس آشنایی با مراکز مواد آموزشی
دانشجویان درس اشنایی با مراکز مواد آموزشی برای امتحان کتبی درس جزوات را (فایل پی دی اف و پاورپویینت) دانلود و مطالعه نمایند. همچنین برای کار عملی درس از 3 شرکت تولید و یا وارد کننده مواد آموزشی (اعم از دستگاههای آموزشی و یا مدلها و مولاژها و.. ) غیره گزارش تهیه و ارائه نمایند.
اعلام نمرات
دانشجویانی که نمره نهایی خود را در لیست، نمره (9) دریافت کرده اند متوجه باشند که این نمره برای کمک به عدم مشروطی آنها بالاتر از نمره کسب شده آنهااعلام شده است. در واقع مجموع نمره کتبی و عملی این دانشجویان زیر 8 بوده است.
چنانچه این دانشجویان درخواست تحدیدنظر داشته باشند نمره ارفاقی آنان حذف شده، نمره آنان به نمره واقعی (که مطمئنا پایین تر از (9) می باشد) تغییر خواهد یافت.
امید است این دانشجویان بتوانند در ترمهای آتی این درس را با تلاش بیشتر و با موفقیت در آزمون بگذرانند.
ضمنا از هر گونه تماس(ایمیل،تلفن، پیامک و صحبت برای افزایش نمرات اکیدا خودداری فرمایید)
توجه
به نظر می رسد بعضی دانشجویان کارشناسی (رحمانی، مبارکی و ...) بدون توجه به زمان ارسال پیام ها در وبلاگ، آخرین پیام ها را ندیده و با توجه به یادداشت های قدیمی به صورت حضوری و یا تلفنی و ایمیل مراجعه می کنند و از اعلام نمنره صفر در کار عملی با توجه به ارائه کار خود در روزهای پایانی گلایه می کنند.
ضمن اظهار تاسف از بی دقتی دانشجویان مذکور که موجب نگرانی خودشان و اتلاف وقت من جهت بازبینی کارهای عملی و نمره انان می گردد. دو نکته را متذکر می شوم:
1. در اعلام گزارشها در وبلاگ همیشه به آخرین و جدیدترین پیامهای پست شده در وبلاگ مراجعه کنید. زمان اعلام اسم خود در وبلاگ را با زمان ارائه کار عملی خود مقایسه کنید.
2. نمره دروس کارشناسی به اداره امتحانات ارسال شده است. دانشجویان می توانند نمره خود را از آن طریق دریافت کنند.
تذکر
از کلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد درخواست دارم از فرستادن پیامک،ایمیل، پیام در وبلاگ و تماس تلفنی به منظور درخواست ملاحظات در دادن نمره امتحانی (به دلایل مختلف) اکیدا خودداری نمایند. بدیهی است این پیامها از طرف من بدون پاسخ بوده و فقط موجب اتلاف وقت شما و اینجانب خواهد بود.
با تشکر
lll درس پروژه گروهی
مهم
دانشجو خانم شیرزادی CD که برای درس پروژه گروهی تحویل داده اند فاقد فایل پاورپوینت است
بسیار مهم
هشدار مهم
با توجه به اتمام زمان تحویل کار عملی درس پروژه گروهی
دانشجویان زیر کار خود را تحویل نداده اند و یا هم گروههای آنها نام آنها را در روی CD پروژه ذکر نکرده اند .
چنانچه افراد زیر تا روز شنبه 28 اردیبهشت وضعیت کار عملی خود را تعیین ننمایند (با ایمیل) نمره آنان در لیست صفر گزارش خواهد شد.
1. راحله پیرانی
2. مونا جعفری
3. شیرین حسنی
4. مرضیه رنجبر
5. سهیلا زکاوتی
6. محیا شاپوری
7. مهسا شیخی
چنانچه دانشجویان دیگر هم کلاسی آنان نیز با این افراد تماس دارند این مهلت را به آنان یادآور گردند.
کار عملی یرنامه ریزی درسی ابتدایی
دانشجویان زیر کار عملی درس برنامه ریزی درسی ابتدایی را تحویل نداده اند و نمره عملی دریافت نمی کنند:
سیما زکاورتی
انتخاب ، بهره برداری و ارزیابی مواد آموزشی
دانشجویان زیر کار عملی درس انتخاب ، بهره برداری و ارزیابی مواد آموزشی را انجام نداده اند و نمره کار عملی را دریافت نمی کنند
جباری
خراسانان
سعیدی
صادق خان
علی زاده
نمره درس سمینار برنامه ریزی
نمره درس سمینار دانشحویان زیر ناقص می باشد (به روز رسانی:23 اردیبهشت)
صدف عطوفی (گزارش و سمینار)
مونا کاظمی (گزارش و سمینار)
تهمینه اسفندیار(گزارش و سمینار)
شیرین حسنی(گزارش و سمینار)
آخرین فرصت ارائه کار این دانشجویان حضور در کلاس روز شنبه از ساعت 9 تا 10.40 می باشد. عدم حضور به معنی پذیرش نمره صفر یا ناقص می باشد
نمره کار عملی درس انتخاب و بهره برداری
دانشجویان زیر کار عملی درس انتخاب ، بهره برداری و ارزیابی مواد آموزشی را ارئه نداده اند. بدیهی است این افراد نمره کار عملی را دریافت نمی کنند
جباری
خراسانان
خندان
داودیان
رحمانی
سعیدی
صادق خان
علی زاده
مبارکی
کلاسهای جبرانی
برنامه کلاسهای جبرانی اردیبهشت ماه به شرح زیر است
نظریه های برنامه ریزی درس (دانشجویان کارشناسی ارشد) : پنج شنبه 19 اردیبشت از ساعت 10
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی (دانشجویان کارشناسی ارشد ) چهارشنبه 11 اردیبهشت از ساعت 3 به بعد
سمینار برنامه ریزی درسی (کارشناسی) .. سه کلاس در روز شنبه از ساعت 7/5 صبح تا 12/5 (دانشجویان با هماهنگی با استاد کلاس را انتخاب کنند)
برنامه ریزی درسی ابتدایی (کارشناسی) در روز سه شنبه24 اردیبهشت از ساعت 1 تا 4 .(دانشجویان با هماهنگی با استاد ساعت حضور را تعیین کنند)